МБОУ" СОШ № 7"
С.Сосновка, Усольский район, Иркутская Область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Математика (в двух частях).

    Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др.

    Математика 1 класс
    Математика (в двух частях).

    Сборник рабочих программ «Школа России» под редакцией научного рук-ля А.А.Плешакова Авторы: С.В.Анащенкова, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова и др.,

    Учеьник 1 класс» (в двух частях) авторов М.И. Моро и др. разработан в соответствии с требованиями с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижения учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО.
    Математика (в двух частях).

    Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др.

    Математика 2 класс
    Математика (в двух частях).

    Сборник рабочих программ «Школа России» под редакцией научного рук-ля А.А.Плешакова Авторы: С.В.Анащенкова, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова и др.,

    Учебник «Математика 2 класс » (в двух частях) авторов М.И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС начального общего образования.
    Математика (в двух частях).

    Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др.

    Математика 3 класс
    Математика (в двух частях).
    Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. .

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике